AISL 哈罗学校总部给予的教育督导与教学支持是保持统一标准的保障。金秋九月，哈罗学校总部双语教育总监Isabel Xu徐冷吉女士来到南宁，进行为期2天的双语教学督导。作为哈罗大家庭中融合中外教育精髓的礼德学校，双语学习及中外教育融合的探索在南宁哈罗礼德学校尤为重要。她深入到双语课堂，旁听课程，仔细观察老师的教法和学生的学习状况，做好记录。在此之后与中文教育组、低年级和高年级学部教学组进行了双语教育教学反馈并强化了老师们对哈罗礼德的双语教学理念及教学方法的理解。
除此之外，她以《用心打造适合中国学生的高质量学习体验》为题，为家长们分享了《中国义务教育新课标》的教育趋势，为家长们详细解析不同阶段学生双语学习的重点以及在新课改背景下哈罗礼德的中文教育体系是如何帮助学生建立培养跨文化沟通和跨学科学习能力的。
“通过礼德教育，学习者能够在日常社交、跨文化语境和学术研究等不同层面熟练运用汉语和英语，并做到两种语言间的有效切换，即：培养均衡的双语思维……中文课程是哈罗礼德创新双语课程体系重要的组成部分。礼德的中文课程旨在帮助学生精通掌握中文，引导学生理解、欣赏中国历史传统与中华文化的精髓，通过践行礼德特色的全人教育理念，为学生们提供丰富的学习机会和资源，培养他们成为“礼德兼备、中西兼修”、具有国际视野的未来翘楚。” Isabel女士在分享中向家长阐述了哈罗礼德的双语学习目标以及中文学习和双语课程体系的关系。哈罗礼德的双语学习，不是单一的中国课程和英语学习的组合，而是基于学习数据的差异化、个性化教学和中外教师创新探索的教学方法及哈罗价值观等相互融合的创新教育模式。目前，哈罗学校与香港中文大学儿童双语研究中心达成合作，共同深入探究双语学习模式。集团通过教育研究与实践结合的方式，进一步引领中国的双语教育实践。
在完善的课程体系和教育模式，全球顶尖教育专家的助力下，学校领导层将带领学术团队根据学生实际学习情况不断创新，将前沿国际教育方法和教育理念运用到教学当中，保持领先的哈罗水准。哈罗南宁秉承“育以至善·卓以领航”的教育愿景，有信心与时俱进，培养更多引领创新的新一代杰出人才。
