1.0Harrow Little Lions Nanninghttps://www.harrownanning.cn/hllrich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="tL0EopS3OX"><a href="https://www.harrownanning.cn/hll/zh/curriculum-cn/pedagogy-curriculum-cn/">教学方法</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.harrownanning.cn/hll/zh/curriculum-cn/pedagogy-curriculum-cn/embed/#?secret=tL0EopS3OX" width="600" height="338" title="“教学方法” — Harrow Little Lions Nanning" data-secret="tL0EopS3OX" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.harrownanning.cn/hll/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 我们结合儿童文化和社群背景，提供趣味性的环境和空间，这有利于激发儿童的好奇心和学习潜能；围绕不同孩子的兴趣和需求，在游戏和趣味教学过程中创造丰富的机会，鼓励他们以多种方式尝试大胆探索和表达自我。 在哈罗小狮的课堂，50%的学习时间由教师主导，50%则由学生根据自身兴趣，自主探索，学生在教师进行布置的区角中积极探索，将自身优势最大化发挥。’ 在哈罗小狮幼儿园的教学中，我们通过以下方法开展教学，为孩子们提供学习和成长支持。 学生主导 儿童探索自身兴趣与好奇心，主动选择活动并积极参与游戏。 教师主导 教师通过计划好的活动、直接指导和授课来引导和构建学习过程。 感统发育 通过触、闻、听和运动等来促进孩子的身体全面发育。 环境启发式教学 精心筹备的教学资源和环境为儿童提供了发现、探究以及发展各项技能的机会。 启迪思辨 成长互动 通过富有思考性的提问与讨论，成人鼓励儿童进行批判性思维，解决问题，并拓宽他们的理解范围。 双语教育 儿童沉浸于双语环境中，自幼培养语言能力和文化意识。 学习行为 儿童养成积极学习习惯，这些习惯将为他们的终身学习奠定坚实的基础。 绘本故事学习法 故事与书籍在学习过程中占据核心地位，有助于培养读写能力、激发想象力和提升理解能力。 实境体验教学 儿童通过与实际生活紧密相关的动手实践体验来学习，比如烹饪或园艺。 个性化挑战 哈罗核心价值观——勇气、荣誉、互助和谦逊，贯穿于日常生活的方方面面，通过言传身教的方式得以传授、示范和内化。https://www.harrownanning.cn/hll/wp-content/uploads/2024/08/hll-nanning-pedagogy-01.jpg18441229