教师团队

英国约克大学金融学士学位、英国赫尔大学教育学研究生、英国数学教师资格认证。

12年教学经验，担任学科组长。他认为数学学习不仅仅是传授学科知识，帮助学生通过考试，而是激发学生受益终身的逻辑思维。他鼓励学生将课堂的知识运用到课堂之外，在他的指导下，50%学生在国际考试A-level当中取得A*的好成绩。 

毕业于英国埃塞克斯大学，曾任教于英国，迪拜，卡塔尔等国家私立学校及国际学校，担任表演艺术课程的科目负责人，擅长挖掘学生的天赋，用正向积极的沟通方式，帮助学生建立自信并爱上学习。 

音乐及英语双专业本科，音乐硕士，剑桥大学考试委员会认证 A level教师，英国爱丁堡公爵奖认证导师。拥有14年教学经验，熟悉中国及英国教育体系，曾在非洲及中国成都的知名国际学校担任音乐教学总监。Elly老师擅长作曲，在声乐及乐器表演也颇有建树。擅长组织合唱团、乐器表演等大型区域及国际赛事。 

Keenan 先生毕业于美国哈里斯大学工商管理专业，拥有TEFL国际英语教师证书。在加入哈罗南宁之前，他曾在南非、中国的顶级国际学校担任体育老师及青少年运动教练。Keenan老师关注学生的个性化需求并给予他们充分的支持去发掘他们的天赋，发挥他们的能力。Keenan先生相信良好的纪律和日常作息能够让孩子更好地引领自己的学习和生活。他希望构建一个充满活力、积极、学术氛围浓厚的寄宿体系。Keenan先生期盼着与哈罗学子一起合作。 

数学与技术专业，英国教育研究生，获得英国数学与技术教师资格认证PGCE以及CELTA第二语言教授证书。擅长跨年龄段语言教学，及高年级数学，计算机及编程课程。 

东北师范大学汉语言文学研究生。

24年教学经验，

国家级教育教学骨干，

国家级优质课一等奖获得者。  

国际汉语教育专业研究生。8年国内初高中及美国高中语文教学经验。美国纽约州立大学布法罗分校孔子学院”优秀教师”。长期以来，她致力于国际教学法与传统语文教学的融合探究，曾指导学生参加语文学科竞赛、作文比赛，并多次荣获一等奖。

法国巴黎第七大学外语教学与奥尔良大学语言与商务管理双硕士。曾任职于法国国立高中以及法国跨国教育集团，曾在中国高校担任法语老师。

8年法语及英语教育经验，持有法国教师计算机与网络科学资格证。 

伦敦大学学院教育学院英语教育硕士，专业英语八级。多年的海外教育行业工作经验，曾为德国柏林国际作家大会，纽约大学课程会等国际赛事提供双语口译。 

澳大利亚拉筹伯大学英语教育硕士。拥有超过10年的英语教学经验。曾在外国语学校和语言培训机构任职，拥有丰富的英语教学经验。她致力于营造和谐、融洽的学习氛围，激发学生们对英语学习的兴趣和探索。在Lee老师的眼中，教育是崇高而神圣的事业，教师把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给大家。 

英国东英格利亚大学教育学硕士,曾任教于美国小学，8年跨学段教学及海内外国际学校EAL和双语教学经验。 

数学、英语及商务研究专业毕业，具备在英国和中国任教资格。在加入哈罗南宁之前，曾担任小学主班老师，拥有8年的执教经验。作为一名老师，Ms Sibisi始终为学生创造温暖、友好的环境，让学生可以自由表达他们的思想和情感。她对教育充满热爱，她希望和学生分享知识并通过知识让学生的生活与众不同。 

Ms. Snyman 毕业于南非西北大学，持有英国德比大学iPGCE教育研究生文凭和美国游泳协会认证的游泳教练证书。她在中国已经拥有超过五年的教学经验，在EAL教学和各种体育运动教育方面都颇有建树，尤其擅长跨阶段教学。  

汉语文学专业毕业。8年语文教学经验以及5年班主任经验。在加入哈罗南宁前，曾担任国内知名中学语文老师，所任教班级语文综合水平常年稳居年级前茅。陈老师一直秉承着“终生学习”的态度，在教学及个人追求卓越，多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师”称号，在多次青年教师比赛中荣获一等奖。 

梁淑慧老师具有十五年的海内外汉语教学经历，曾在美国及泰国的国际学校担任中文老师，她了解不同国家的教育体系和教育教学特点，熟悉不同年龄段的学生心理需求，有丰富中文教学经验，掌握在不同文化背景进行中文教学的技巧。

梁老师擅长书法、绘画，能把中国文化教学很好的融入到日常教育当中，提高学生的学习兴趣，以激发学生的学习主动性，达到更好的学习效果。 

波兰佛罗茨瓦夫大学文学硕士学位，欧盟伊拉斯谟项目全奖西班牙巴塞罗那自治大学荣誉交换生。多年海内外教育行业工作经验，教学对象年龄从幼儿到K12学生。精通中，英，西以及波兰语多国语言。 

英国雷丁大学教育学硕士，拥有高中语文教师资格证。加入哈罗南宁前，曾担任了7年语文老师，她曾在多次省级和校际的教研比赛中获一、二等奖。她善于根据孩子的不同年龄特点设计不同的教学和管理方法，促进孩子在德、智、体、劳全面发展。 

Ms Burger拥有6年教学经验，拥有运动科学本科、教育研究生学历，并拥有PGCE证书。她同时是一名优秀的运动员，崇尚运动。曾经担任手球、躲避球、网球、高尔夫球和游泳教练。

她在课堂上注重培养学生的批判性思维及创造力，在课堂上给予他们自由发挥的空间。同时她致力于构建以学生为中心的课堂，全方位评价学生。 

Brandon Cook先生拥有美国印第安纳大学英语与写作学士学位。在加入哈罗之前，他曾在多个国家担任大学讲师、国际学校教师等。作为一名曾发表过作品的作家和教育者，布莱顿老师强调师生间的协作，尊重学生的创意，同时提倡终生学习。 

Prinsloo先生拥有南非大学数学与动物学学士学位，他获得国际教师资格认证，具备在中国及海外任教的资格。他拥有6年小学主班老师经验及3年英语作为第二外语的教学经验。加入哈罗之前，他曾在南非及中国任教。他擅长数学和生物学教学，也在英语教学颇有心得。同时他也热爱运动，擅长板球、橄榄球。他始终把学生放在第一位，希望学生们在学术及品格上得到全面发展。 

Daniel Walsh先生拥有曼彻斯特大学软件工程学士学位和国际商业管理硕士学位。他在中国已经工作了13年。丹尼尔相信每个孩子都有无限的潜力。他将自己的经验和专业知识以及帮助学生实现学业和生活目标的热情带到了哈罗南宁。 

获美国华盛顿大学教育、社区与组织学士学位及香港中文大学幼儿教育硕士学位。曾留美6年，曾在美国公立小学的工作经历让她更加了解并熟悉中西方文化教育的相同与差异。她相信在教育中，每个人都拥有平等的权利，而通过教育，学生都将具有批判思考的能力。她认为老师，会在学生主导的学习过程中扮演一个助手的角色，帮助他们找到真正适合自己的学习方法。 

梁瑑老师毕业于澳大利亚墨尔本大学拥有生命科学学士学位及教育学硕士学位。梁瑑老师获得澳大利亚教师资格认证，在澳大利亚的学校曾担任年级组长、项目协调员。梁瑑老师相信所有的学生都有能力达成他们的目标，她在支持学生探索自我，挖掘潜力方面饱含热情。她希望她对学生的爱心和其专业的教育经历能对学校产生积极的影响。 

硕士毕业于英国谢菲尔德大学教育学，英语专业八级，拥有高中英语教师资格证。她认为教育与孩子的天性不应该是对立的。她相信顺从孩子的天性，引导他们发现兴趣，保护他们探索世界的好奇心，能让真正他们了解自己，使他们成为独立、自主的个体。

郭益冬老师毕业于北京工商管理学院英语专业。 有着丰富一线英语教学经验及国际学校就职经历。曾荣获北京市中小学外籍学生教育“优秀教师“荣誉称号。已获得国际英语教师资格证及家庭教育指导师证书。她致力于营造包容，轻松，有爱的学习氛围，眼中有学生，心中有目标。 

Godwin Okochi先生拥有上海交通大学动力工程和工程热物理硕士学位。Godwin在英国利物浦约翰·摩尔斯大学取得PGCE教育研究生文凭。

他有七年多的IGCSE、AS和A Level的物理和数学教学经验。此前，Godwin曾在中国上海、中国江苏担任物理部门主管。在他任教期间，学生被众多英国顶尖大学录取，如剑桥大学、英国伦敦大学学院等。

Godwin是一个勤奋、敬业、充满活力并非常友好的人，他将科学理论和实践联系起来，从而使学科变得有趣和容易学习。 

欧珈妤老师拥有香港教育大学国际汉语教学硕士研究生学历，曾在广东省知名学校担任语文老师和班主任，负责语文、探究、PBL（项目式学习）等课程教学及研究工作。她也曾作为中文老师执教于华东师范大学国际汉语文化学院和捷克马萨里克大学中文系，具有丰富的双语工作经验。

欧老师拥有高中语文教师资格证、高中教育学教师资格证及家庭教育指导师资格证，学校心理辅导员资质。

欧老师秉持着“以人为本”的教育理念，重在启发、培养学生的内驱力、发现学习乐趣和自我成长价值。她致力于激励每一个学生自我赋能、自主成长，备受学生和家长的喜爱和好评。

谭嘉琳老师拥有汉语国际教育文学学士学位，有着五年的一线教学经验。曾在广东省知名学校担任语文老师及班主任，教学期间带领的班级获全区语文成绩第一名。广东省重点课题研究组优秀成员，多次荣获全国“语文素养大赛”优秀指导教师，擅长播音主持与朗诵。

她认为，语文老师应成为汉语世界里的旅行家和鉴赏家，要尊重每一个学生的阅读体验，扮演孩子精神的发育和心灵成长的导师，引导学生对这个世界的认知和审美，帮助其人格和心灵的塑造，启发其内心浪漫和诗意的诞生。 

英语专业8级，拥有高中英语教师资格证书，曾负责国家级领导人来华旅游、参观接待工作，此外，她拥有知名英语分级绘本的教学经验，推崇家庭亲子英语绘本共读。丰富的阅历与工作经验，让她在引导孩子喜爱阅读方面游刃有余。 

William Carr先生毕业于英国切斯特大学数学专业，获得英国教师认证。在加入哈罗南宁前，William Carr先生在英国中学及卡塔尔任教。他对数学充满热情，他致力为学生创造参与性强、充满创新、有趣的学习环境及学习体验。他希望通过这样的课堂，让学生爱上数学，探索数学。 

范彬老师毕业于华东理工大学，拥有5年教学经验。在加入哈罗之前，范老师曾经在中缅边界支教，此后在中国浙江的知名国际学校担任双语班主任。范老师相信每个学生都非常优秀，老师的职责就是发掘学生。 

硕士毕业于澳门城市大学教学研究专业，在加入哈罗南宁之前曾在广州知名学校担任高年级双语班主任。他认为教育并不是老师主导的一言堂，而是站在学生的角度，进行差异化的教学，有效地帮助到学生。 

李武爱老师毕业于中山大学，拥有英语翻译学士学位及汉语国际教育硕士学位。5年国际教育工作经验，在高年级语言教学方面尤为擅长。她相信学习发生在人与人所创造的环境之间。  

MBA研究生，曾在美国圣安东尼奥大学、 加州大学伯克利分校学习。她获得中科院心理咨询师认证，国内外十五年工作经验，曾在美国大学任ESL同步导师、参与美国顶级私立幼儿园及国家蓝丝带荣誉学校教学体系。多元文化的工作和学习经历，让她能够深知中外文化差异，同时了解学生心理，理解家长的期待。 

英国谢菲尔德大学应用语言学与对外英语教学TESOL专业研究生，专业英语八级，六年教学经验。曾参与中国东盟秘书处工作。 

唐维维老师毕业于中山大学，拥有国际汉语教育硕士学位。在加入哈罗南宁前，曾在菲律宾马尼拉雅典耀大学孔子学院担任汉语教师，被授予“优秀国际汉语教师志愿者”称号。回国后，在广州、深圳知名国际学校担任双语班主任、英语老师。 

Liya女士毕业于泰国兰实大学音乐学院，同时拥有泰国朱拉隆功大学课程及教育学专业硕士学位，获得加拿大温莎大学IB课程教师资格认证。Nui女士曾是管弦乐团中的演奏家，她拥有10年国际教育经验，在加入哈罗南宁之前，曾在哈罗曼谷以及泰国清迈、中国的英式国际学校担任管弦乐指导及音乐老师。

她渴望利用音乐和表演艺术教育来全面支持学生。她相信音乐和表演艺术教育是学生探索内心情感和与社会联系的绝佳工具。作为一名音乐教师，她希望学校的音乐体验能够引导他们成为未来的全球公民。 

Mr Lwazi Mchunu毕业于中国南方医科大学临床医学专业，同时还获得美国教育学硕士学位（多语言学习方向）。他对通过项目制学习充满热忱，希望通过STEM(科学、技术、工程、数学）教育启发新一代成为创新家和思考者。 

Ms Amy Luo毕业于材料科学与⼯程专业，拥有7年技术实验室管理、材料研发及测试的经验。Amy老师理化知识扎实，在哈罗南宁任教期间，她带领学生参加了多项省、市级科创比赛，学生荣获国家发明专利、青少年科技创新论文一等奖等殊荣。 

Mr Lucchi 来自加拿大，钢琴演奏专业本科，拥有英国诺丁汉大学TESOL英语教学硕士学位，并持CELTA及DELTA英语语言教师认证，任教于高等院校，拥有10年的第二语言及音乐教育经验。Mr Lucchi还曾就职于澳大利亚教育管理集团，有着丰富的歌舞剧演出和戏剧指导经验，并参与了众多全球古典乐比赛。除了音乐教学之外，Mr Lucchi还具有极高的语言天赋，精通英法意中俄6国语言。

他认为语言和音乐，都是打开世界的工具。他希望和哈罗南宁的同学们一起领略多彩的世界。 

Mr Filip Vasiljevic 拥有体育及运动教育硕士学位。他将工作经验与研究成果相结合，促进学生的体育发展。Filip老师擅长多项运动，他希望帮助学生完成目标，强健体魄，赋予他们21世纪人才发展需要的能力，同时也能在世界竞赛中留下浓墨重彩的一笔。 

Ms Gonsalves 本科毕业于约翰内斯堡体育管理专业，持有英国德比大学PGCE教育研究生学历及教师资格认证，同时拥有TEFL英语教学证书。Ms Gonsalves在板球领域有着杰出的表现，曾担任南非女子板球队队长，并出征众多国际比赛。

Ms Gonasalves擅长指导板球、足球、游泳、高尔夫及冰球，拥有丰富的运动教练和运动康复经验。在加入哈罗南宁之前，曾在中国、东南亚国家的幼儿园及中小学担任体育教师、专业教练。丰富的教学方法使得Ms Gonasalves深受学生喜爱，并积极参与课堂活动。Ms Gonasalves希望通过体育，培养学生强健的体魄和坚毅的品格。 

Ms Ling研究生毕业于香港理工大学对外汉语专业，7年对外汉语及初中语文教学及班主任经验。在加入哈罗南宁之前，曾担任国际学校及公办中学语文老师。她连续三年担任初三毕业班老师，熟知中外教育的优势，积累了丰富的中学语文教学经验，她将全力指导高年级学生应对各类国际化标准测评的挑战。 

Mr Yu硕士毕业于美国加州大学戴维斯分校统计与经济学双专业，获得美国亚利桑那州中学数学教师资格认证。他拥有8年A-level、AP数学及经济学及ACT数学教学经验，同时他也熟知中国初高中数学教育，擅长进行融合课程。 

Ms McRoberts 本科毕业于英国伦敦城市大学传播与视听制作专业，拥有英国伦敦大学金史密斯学院PGCE教育研究生学历及中学英语教师资格认证。Ms McRoberts拥有15年的高年级英语学科教学经验，曾经担任英国AQA考试局考官。在加入哈罗南宁之前，在英国伦敦、中国上海、江苏南京的国际学校担任英语学术带头人、高年级课程协调员。她认为个性化学习是学生成就中不可或缺的一部分，通过不断的反馈和教学改进，促进学生的进步。同时在她的指导下，与全体老师共同促进学生的发展。 

Mr Thomas James Robert毕业于美国马里兰大学英语文学专业，美国西佛罗里达大学教育研究生，持有美国佛罗里达州小学教师资格认证和CELTA英语语言教学证书，超20年一线教学及管理经验。他先后执教于北美，欧洲、亚洲知名国际学校及大学，担任低年级主班老师、IGCSE英语学科教师、戏剧导师、寄宿部主任及学术管理职务。TJ老师热爱戏剧与表演，曾创建独立社区剧场，在欧洲戏剧荣获“最佳导演”及“最佳剧目”奖。2023年他参与指导了哈罗南宁首部年度音乐剧《丛林之书》。他擅长将戏剧表演融入课堂，通过演绎，让学生爱上文学和表达。此外，他精通英语，意大利语，泰语，因为热爱中国文化正在努力学习中文。 

Ms Catherine Mavyala拥有艺术教育及工商管理硕士学位，拥有初中及高中艺术教学执教资格。拥有15年的国际教育经验，其中11年担任艺术教育部门负责人，擅长绘画、面料设计、摄影、平面设计及雕塑。Ms Catherine Mavyala拥有丰富的IGCSE/A-level 艺术及设计课教育经验，能够帮助学生系统地学习艺术及设计创作，为未来进入大学深造艺术奠定基础。所指导的学生作品曾在全球艺术比赛中获奖，在国家艺术节中展出。

Mr Flahaven 毕业于美国夏威夷大学绘画与版画专业，持有美国内华达州中小学教师资格认证和丹麦大学儿童户外及自然教育证书。Mr Flahaven拥有13年艺术及人文学科的教学经验，善于教授多种艺术形式，包括：雕塑、素描和绘画，重点是传统版画、石版画、浮雕、木刻、凹版和丝网印刷等。他的教学轨迹遍布北美、南美和亚洲各国。他希望能够赋予学生认识美的眼睛，能够通过系统的艺术学习，用语言表达艺术观点，品鉴艺术。 

Mr Sadick Kisten，南非波切夫斯特鲁姆大学学士，国家教育专业文凭（数学及科学方向），南非数学教学高级证书，在数学和工程制图领域积累了 20 年的宝贵经验。

在加入哈罗南宁前，曾担任数学及工业工程与设计部门负责人，所指导的学生在奥林匹克竞赛、工程设计类竞赛中获奖。 

Ms Li毕业于英国利兹大学TESOL英语教学专业，获得剑桥大学CELTA英语语言教学资格。Sarah老师拥有12年初中英语教学及带班经验，多次荣获全国及省市中小学英语教学技能、教学成果评比一等奖。 

Ms Hou硕士毕业于英国伯明翰大学国际教育管理与政策专业，中学一级教师,持有大学升学指导教师证书。她拥有超过30年的教学、教育管理经验。在加入哈罗南宁之前，Ms Hou曾在北京和江苏知名国际化学校担任教学副校长、升学规划中心主任，熟知中国高中和A-level及AP课程体系， 擅长7-12年级中学生生涯规划及升学指导。她将学生学习发展和升学规划系统地结合在一起,在她的指导之下，众多学子进入到全球前50强大学及顶尖专业学院学习。

Mr Zhang毕业于新西兰奥克兰⼤学⼼理学硕⼠，他是中国⼼理学会认知⾏为CBT取向⼼理咨询师。拥有丰富的中外⻘少年⼼理咨询及⼼理健康促进经验，在加入哈罗南宁之前，曾担任复旦⼤学科研助理、国内知名大学、国际学校心理咨询师，中英双语流利，擅长各类心理辅导及咨询。 

Ms Goh 来自马来西亚，拥有英国桑德兰大学化学及制药科学学士学位及诺丁汉大学PGCE教育研究生学历，持有教师资格认证。Ms Goh在加入哈罗南宁之前，在马来西亚多所顶尖国际学校担任科学课程负责人、主班老师及年级主任，拥有着12年丰富的国际课程教学、课程研发及班级管理的经验。Ms Goh老师充满活力，她对学生总是保有热情，手把手帮助他们拥有面对未来的能力。她希望用有趣的探索式、项目式以及STEAM课堂活动让学习充满乐趣。

Mr Strahle老师是英国杜伦大学历史学学士，英国纽卡斯尔大学文化遗产管理硕士，英国苏格兰格拉斯哥大学教育学研究生（PGDE），持有小学任教资格。

Mr Strahle在英语教学方面也颇有经验，他持有剑桥大学CELTA国际英语教师资格认证。在加入哈罗南宁之前，他曾在英国、中国南京的国际学校担任英语教师。Mr Strahle喜欢体验各种文化，擅长带领学生畅游在历史长河中，给予学生新的启发。

Mr Hadfield本科毕业于诺丁汉特伦特大学，研究生毕业于英国兰卡斯特大学教育专业，拥有英国PGCE教师资格认证和10年的国际教育经验。他非常热爱中国文化，还曾在北京语言大学深造。非常丰富的低龄儿童第二语言学习（ESL）和探索式教学经验使得他的学生不仅快速爱上英文，更无缝衔接更高年级的学科课程。

Ms Sharma拥有英语硕士学位及教育学研究生学历，并持有英国诺丁汉大学小学教育教师资格认证（PGCE）。她拥有14年教学经验，曾在美国、英国驻印度大使馆国际学校及中国四川成都国际学校担任低年龄段主班老师。Sharma女士熟悉英国EYFS教育框架及英国基础教育体系，同时她还是儿童行为纠正及反霸凌组织成员，善于正向引导孩子并帮助他们形成良好的人格和行为习惯。 

教育学及药剂学双学位学士，拥有小学及中学执教资格。同时，Mrs Arama在儿童特殊教育领域富有经验，曾帮助过大量学生完成行为治疗。Mrs Arama拥有8年国际教育经验，她曾在全球多所学校担任小学教师，寄宿部主任。在加入哈罗南宁之前，在四川成都知名的国际学校担任小学部科学、数学及戏剧老师。Mrs Arama 相信“因材施教”，每个孩子的天赋都独一无二，老师就是通过不同的方式，激发出他们的优势。