学校介绍

教师团队

中文教育组

聂曦

聂曦

语文老师兼中文组组长

国际汉语教育专业研究生。8年国内初高中及美国高中语文教学经验。美国纽约州立大学布法罗分校孔子学院”优秀教师”。长期以来,她致力于国际教学法与传统语文教学的融合探究,曾指导学生参加语文学科竞赛、作文比赛,并多次荣获一等奖。

欧珈妤

欧珈妤

语文老师&低年级中文组负责人

小学语文一级教师,拥有香港教育大学国际汉语教学硕士研究生学历。曾在广东知名学校和国际化学校任教,积累了丰富的语文、探究课程、双语教学及班主任经验。

她曾任第四届国际汉语节和第三届国际青少年写作比赛的评委。擅长探究式、启发式教学及任务设计,注重激发学生的学习兴趣和潜能。指导学生多次在各类比赛中获奖,她也荣获了全国大中小学书法比赛“广西指导教师一等奖”、国际汉语节“优秀指导教师”等指导奖项。 

陈琪瑶

陈琪瑶

语文老师

汉语文学专业毕业。8年语文教学经验以及5年班主任经验。在加入哈罗南宁前,曾担任国内知名中学语文老师,所任教班级语文综合水平常年稳居年级前茅。陈老师一直秉承着“终生学习”的态度,在教学及个人追求卓越,多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师”称号,在多次青年教师比赛中荣获一等奖。 

谭嘉琳

谭嘉琳

语文老师

谭嘉琳老师拥有汉语国际教育文学学士学位,有着五年的一线教学经验。曾在广东省知名学校担任语文老师及班主任,教学期间带领的班级获全区语文成绩第一名。广东省重点课题研究组优秀成员,多次荣获全国“语文素养大赛”优秀指导教师,擅长播音主持与朗诵。

她认为,语文老师应成为汉语世界里的旅行家和鉴赏家,要尊重每一个学生的阅读体验,扮演孩子精神的发育和心灵成长的导师,引导学生对这个世界的认知和审美,帮助其人格和心灵的塑造,启发其内心浪漫和诗意的诞生。 

凌诗晨

凌诗晨

语文老师

Ms Ling研究生毕业于香港理工大学对外汉语专业,7年对外汉语及初中语文教学及班主任经验。在加入哈罗南宁之前,曾担任国际学校及公办中学语文老师。她连续三年担任初三毕业班老师,熟知中外教育的优势,积累了丰富的中学语文教学经验,她将全力指导高年级学生应对各类国际化标准测评的挑战。 

张丹丹

张丹丹

语文老师

泰国华侨崇圣大学汉语国际教育博士。拥有扎实的现代汉语、汉语国际教育专业知识。曾在拉脱维亚大学孔子学院和韩国高兴东小学作为汉语教师进行为期两年的汉语教学,并曾担任公办学校初中部语文组教研组长、学校语言文字工作负责人。 

低年级组

低年级老师

吴淑玫

吴淑玫

低年级老师

Ms Goh 来自马来西亚,拥有英国桑德兰大学化学及制药科学学士学位及诺丁汉大学PGCE教育研究生学历,持有教师资格认证。Ms Goh在加入哈罗南宁之前,在马来西亚多所顶尖国际学校担任科学课程负责人、主班老师及年级主任,拥有着12年丰富的国际课程教学、课程研发及班级管理的经验。Ms Goh老师充满活力,她对学生总是保有热情,手把手帮助他们拥有面对未来的能力。她希望用有趣的探索式、项目式以及STEAM课堂活动让学习充满乐趣。

奥利弗·斯特拉勒

奥利弗·斯特拉勒

低年级老师

Mr Strahle老师是英国杜伦大学历史学学士,英国纽卡斯尔大学文化遗产管理硕士,英国苏格兰格拉斯哥大学教育学研究生(PGDE),持有小学任教资格。

Mr Strahle在英语教学方面也颇有经验,他持有剑桥大学CELTA国际英语教师资格认证。在加入哈罗南宁之前,他曾在英国、中国南京的国际学校担任英语教师。Mr Strahle喜欢体验各种文化,擅长带领学生畅游在历史长河中,给予学生新的启发。

奥利·哈德菲尔德

奥利·哈德菲尔德

低年级老师

Mr Hadfield本科毕业于诺丁汉特伦特大学,研究生毕业于英国兰卡斯特大学教育专业,拥有英国PGCE教师资格认证和10年的国际教育经验。他非常热爱中国文化,还曾在北京语言大学深造。非常丰富的低龄儿童第二语言学习(ESL)和探索式教学经验使得他的学生不仅快速爱上英文,更无缝衔接更高年级的学科课程。

罗米拉·夏尔马

罗米拉·夏尔马

低年级老师兼奎塞拉院舍导师

Ms Sharma拥有英语硕士学位及教育学研究生学历,并持有英国诺丁汉大学小学教育教师资格认证(PGCE)。她拥有14年教学经验,曾在美国、英国驻印度大使馆国际学校及中国四川成都国际学校担任低年龄段主班老师。Sharma女士熟悉英国EYFS教育框架及英国基础教育体系,同时她还是儿童行为纠正及反霸凌组织成员,善于正向引导孩子并帮助他们形成良好的人格和行为习惯。 

辛·西比斯

辛·西比思

低年级教师

数学、英语及商务研究专业毕业,具备在英国和中国任教资格。在加入哈罗南宁之前,曾担任小学主班老师,拥有8年的执教经验。作为一名老师,Ms Sibisi始终为学生创造温暖、友好的环境,让学生可以自由表达他们的思想和情感。她对教育充满热爱,她希望和学生分享知识并通过知识让学生的生活与众不同。 

路易斯·可汗

路易斯·可汗

低年级老师

Khan先生拥有约克圣约翰大学计算机专业本科学位,并取得利兹大学PGCE(教育研究生证书)和英国QTS教师资格认证。Khan先生曾在中国广州任教,加深了他对多样化教育环境的深刻理解。Khan先生相信每一个学生都独一无二,他致力于创设一个良好的教学环境,满足每个孩子的学习需求。Khan先生热爱音乐和运动, 擅长吉他,崇尚健康的生活方式。  

伊莎贝尔·安德森

伊莎贝尔·安德森

低年级老师

Ms Anderson毕业于英国阿伯里斯特威斯大学,获得了具备合格教师身份(QTS)的专业研究生教育证书(PGCE)。她的教学经验丰富多彩,不仅在课堂上游刃有余,还擅长开展各类课外活动。

伊莎贝尔深信通过教育,为他们准备未来所需要的能力,从而将人塑造成富有社会责任感的人才。她主张引导学生通过亲身经历、兴趣驱动和探索学习,旨在激发他们的领导潜能,共同创造一个更美好的世界。  

马修·托马斯·罗

马修·托马斯·罗

低年级老师

Mr Law持有英国诺森比亚大学学士学位,和英国纽卡斯尔大学PGCE教育研究生学历,具有英国小学教师任教资格及CELTA英语语言教师资格证书。

Mr Law擅长STEAM课程授课,引导学生在探索式和项目制的学习方法中,找到学习的乐趣和解决问题的方法。 

李枝杨

李枝杨

低年级老师

Leon Li先生是一位在英国伦敦长大的英籍华裔,毕业于伦敦帝国理工学院(2025 年 QS 世界大学排名:第二位),获得科学荣誉学士学位,随后获得工商管理硕士 (MBA) 研究生学位。Leon Li精通英、中、粤三语。

他曾在查尔斯狄更斯小学(全英排名第四)任教,并获得了教育学研究生证书/国际教师证(PGCE) 以及英国教师资格证 (QTS)。同时,他拥有丰富的英语为第二语言的教学经验,拥有TEFL教学证书。 

托马斯·詹姆斯·罗伯特

托马斯·詹姆斯·罗伯特

低年级老师

Mr James 来自美国,他持有美国佛罗里达州小学教师资格认证和CELTA英语语言教学证书,超20年一线教学经验。
他担任过低年级主班老师、同时也教授IGCSE英语学科、英语为第二语言课程。Mr James 也参与到寄宿管理工作当中,担任寄宿部的管理老师。TJ老师的教育足迹遍及美国、欧洲、美国及东南亚,TJ老师很高兴开始他在哈罗南宁任教的第三年。

TJ老师热爱戏剧与表演,擅长将戏剧表演融入课堂,歌唱和表演,时常出现在课堂当中,通过演绎,培养学生的自信,让他们自信地表达和沟通。 

低年级双语班主任

郭益冬

郭益冬

低年级资深双语班主任

郭益冬老师毕业于北京工商管理学院英语专业。 有着丰富一线英语教学经验及国际学校就职经历。曾荣获北京市中小学外籍学生教育“优秀教师“荣誉称号。已获得国际英语教师资格证及家庭教育指导师证书。她致力于营造包容,轻松,有爱的学习氛围,眼中有学生,心中有目标。 

黄俐宁

黄俐宁

低年级双语班主任

英国东英格利亚大学教育学硕士,曾任教于美国小学,8年跨学段教学及海内外国际学校EAL和双语教学经验。 

梁瑑

梁瑑

低年级双语班主任

梁瑑老师毕业于澳大利亚墨尔本大学拥有生命科学学士学位及教育学硕士学位。梁瑑老师获得澳大利亚教师资格认证,在澳大利亚的学校曾担任年级组长、项目协调员。梁瑑老师相信所有的学生都有能力达成他们的目标,她在支持学生探索自我,挖掘潜力方面饱含热情。她希望她对学生的爱心和其专业的教育经历能对学校产生积极的影响。 

梁熠星

梁熠星

低年级双语班主任

获美国华盛顿大学教育、社区与组织学士学位及香港中文大学幼儿教育硕士学位。曾留美6年,曾在美国公立小学的工作经历让她更加了解并熟悉中西方文化教育的相同与差异。她相信在教育中,每个人都拥有平等的权利,而通过教育,学生都将具有批判思考的能力。她认为老师,会在学生主导的学习过程中扮演一个助手的角色,帮助他们找到真正适合自己的学习方法。 

李李

李李

低年级双语班主任

澳大利亚拉筹伯大学英语教育硕士。拥有超过10年的英语教学经验。曾在外国语学校和语言培训机构任职,拥有丰富的英语教学经验。她致力于营造和谐、融洽的学习氛围,激发学生们对英语学习的兴趣和探索。在Lee老师的眼中,教育是崇高而神圣的事业,教师把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给大家。 

梁淑慧

梁淑慧

低年级双语班主任

梁淑慧老师具有十五年的海内外汉语教学经历,曾在美国及泰国的国际学校担任中文老师,她了解不同国家的教育体系和教育教学特点,熟悉不同年龄段的学生心理需求,有丰富中文教学经验,掌握在不同文化背景进行中文教学的技巧。

梁老师擅长书法、绘画,能把中国文化教学很好的融入到日常教育当中,提高学生的学习兴趣,以激发学生的学习主动性,达到更好的学习效果。 

陈晓丹

陈晓丹

低年级双语班主任

硕士毕业于英国谢菲尔德大学教育学,英语专业八级,拥有高中英语教师资格证。她认为教育与孩子的天性不应该是对立的。她相信顺从孩子的天性,引导他们发现兴趣,保护他们探索世界的好奇心,能让真正他们了解自己,使他们成为独立、自主的个体。

朱琳

朱琳

低年级双语班主任

波兰佛罗茨瓦夫大学文学硕士学位,欧盟伊拉斯谟项目全奖西班牙巴塞罗那自治大学荣誉交换生。多年海内外教育行业工作经验,教学对象年龄从幼儿到K12学生。精通中,英,西以及波兰语多国语言。 

高年级组

高年级双语班主任

覃诗敏

覃诗敏

高年级资深双语班主任

伦敦大学学院教育学院英语教育硕士,专业英语八级。多年的海外教育行业工作经验,曾为德国柏林国际作家大会,纽约大学课程会等国际赛事提供双语口译。 

傅筱筱

傅筱筱

高年级双语班主任兼丘吉尔院舍导师

法国巴黎第七大学外语教学与奥尔良大学语言与商务管理双硕士。曾任职于法国国立高中以及法国跨国教育集团,曾在中国高校担任法语老师。

8年法语及英语教育经验,持有法国教师计算机与网络科学资格证。 

李武爱

李武爱

高年级双语班主任

李武爱老师毕业于中山大学,拥有英语翻译学士学位及汉语国际教育硕士学位。5年国际教育工作经验,在高年级语言教学方面尤为擅长。她相信学习发生在人与人所创造的环境之间。  

龚安琪

龚安琪

双语班主任 兼 院舍长 (Huang)

英国谢菲尔德大学应用语言学与对外英语教学TESOL专业研究生,专业英语八级,六年教学经验。曾参与中国东盟秘书处工作。 

孙俪倩

孙俪倩

高年级双语班主任

MBA研究生,曾在美国圣安东尼奥大学、 加州大学伯克利分校学习。她获得中科院心理咨询师认证,国内外十五年工作经验,曾在美国大学任ESL同步导师、参与美国顶级私立幼儿园及国家蓝丝带荣誉学校教学体系。多元文化的工作和学习经历,让她能够深知中外文化差异,同时了解学生心理,理解家长的期待。 

唐维维

唐维维

高年级双语班主任

唐维维老师毕业于中山大学,拥有国际汉语教育硕士学位。在加入哈罗南宁前,曾在菲律宾马尼拉雅典耀大学孔子学院担任汉语教师,被授予“优秀国际汉语教师志愿者”称号。回国后,在广州、深圳知名国际学校担任双语班主任、英语老师。 

李奕桦

李奕桦

高年级双语班主任

Ms Li毕业于英国利兹大学TESOL英语教学专业,获得剑桥大学CELTA英语语言教学资格。Sarah老师拥有12年初中英语教学及带班经验,多次荣获全国及省市中小学英语教学技能、教学成果评比一等奖。 

数学组

内森·奎因

内森·奎因

高年级数学老师兼高年级组长

英国约克大学金融学士学位、英国赫尔大学教育学研究生、英国数学教师资格认证。

12年教学经验,担任学科组长。他认为数学学习不仅仅是传授学科知识,帮助学生通过考试,而是激发学生受益终身的逻辑思维。他鼓励学生将课堂的知识运用到课堂之外,在他的指导下,50%学生在国际考试A-level当中取得A*的好成绩。 

罗伯特·凯·阿德巴

罗伯特·凯·阿德巴

高年级数学老师

罗伯特·凯·阿德巴先生拥有东伦敦大学一等航空工程理学硕士和一等软件工程理学学士学位。在2007年专注于数学教学前,他曾是伦敦皇家航空学会的会员工程师。同年,他获得了英国东伦敦大学的PGCE的研究生证书。

作为数学教师,他已有十九年教学经验,曾在英国伦敦、中国北京任教。他教过许多优秀的学生,他们中不乏进入常春藤盟校和罗素大学集团深造的人才。他坚信,将抽象的数学概念与现实生活相联系,是学习数学的最佳方式。 

余可福

余可福

双语数学及经济学老师

Mr Yu硕士毕业于美国加州大学戴维斯分校统计与经济学双专业,获得美国亚利桑那州中学数学教师资格认证。他拥有8A-levelAP数学及经济学及ACT数学教学经验,同时他也熟知中国初高中数学教育,擅长进行融合课程。 

范彬

范彬

双语数学老师 兼 寄宿导师

范彬老师毕业于华东理工大学,拥有5年教学经验。在加入哈罗之前,范老师曾经在中缅边界支教,此后在中国浙江的知名国际学校担任双语班主任。范老师相信每个学生都非常优秀,老师的职责就是发掘学生。 

英语组

布莱顿·库克

布莱顿·库克

英语老师兼里昂院舍导师

Brandon Cook先生拥有美国印第安纳大学英语与写作学士学位。在加入哈罗之前,他曾在多个国家担任大学讲师、国际学校教师等。作为一名曾发表过作品的作家和教育者,布莱顿老师强调师生间的协作,尊重学生的创意,同时提倡终生学习。 

肖恩·马赫尔

肖恩·马赫尔

英语老师兼助理舍监

Maher先生来自爱尔兰,他拥有哲学与英语文学和教育领导力双硕士学位。同时,拥有爱尔兰教师资格证书。

Maher 先生拥有近20年的教学经验,同时拥有丰富的学生个性化关怀项目和寄宿管理经验,他深信家校共育在学生教育中的重要作用。

在加入哈罗南宁之前,曾在爱尔兰、迪拜、中国上海知名的国际学校任教。同时,Masher老师多才多艺,热衷于组织学生社团,他曾成功组建学生英式橄榄球社团,编排过多场校园音乐剧,他也擅长音乐、戏剧及摄影。 

科学组

古德温·奥科奇

古德温·奥科奇

物理老师

Godwin Okochi先生拥有上海交通大学动力工程和工程热物理硕士学位。Godwin在英国利物浦约翰·摩尔斯大学取得PGCE教育研究生文凭。

他有七年多的IGCSE、AS和A Level的物理和数学教学经验。此前,Godwin曾在中国上海、中国江苏担任物理部门主管。在他任教期间,学生被众多英国顶尖大学录取,如剑桥大学、英国伦敦大学学院等。

Godwin是一个勤奋、敬业、充满活力并非常友好的人,他将科学理论和实践联系起来,从而使学科变得有趣和容易学习。 

罗韦春

罗韦春

实验室管理员兼化学讲师

Ms Amy Luo毕业于材料科学与⼯程专业,拥有7年技术实验室管理、材料研发及测试的经验。Amy老师理化知识扎实,在哈罗南宁任教期间,她带领学生参加了多项省、市级科创比赛,学生荣获国家发明专利、青少年科技创新论文一等奖等殊荣。 

索海卜·库雷西

索海卜·库雷西

化学老师

Mr Sohaib Qureshi本科毕业于英国伦敦大学国王学院化学专业,英国剑桥大学教育学硕士,持有英国科学教师资格。

Mr Qureshi拥有丰富的英国本土学校教育经验,擅长高年级及IG/A-Level化学及生物教学,熟知A-Level各个考试局的学科考查方向和重难点。 

乔治·欧文诺·欧德罗

乔治·欧文诺·欧德罗

高年级生物老师

Odero先生拥有教育学(生物方向)和教育管理双硕士学位。Odero先生拥有超过十年的生物国际课程教学经验。他擅长教授IGCSEA-level和国际文凭课程(IBDP)。他还是一位经验丰富的IBDP生物学考官和OCR评估专家。   

全校学科组

计算机

斯菲斯尔·布特莱齐

斯菲斯尔·布特莱齐

计算机老师

数学与技术专业,英国教育研究生,获得英国数学与技术教师资格认证PGCE以及CELTA第二语言教授证书。擅长跨年龄段语言教学,及高年级数学,计算机及编程课程。 

音乐组

查尔斯·艾利

查尔斯·艾利

音乐老师 兼 院舍协调员

音乐及英语双专业本科,音乐硕士,剑桥大学考试委员会认证 A level教师,英国爱丁堡公爵奖认证导师。拥有14年教学经验,熟悉中国及英国教育体系,曾在非洲及中国成都的知名国际学校担任音乐教学总监。Elly老师擅长作曲,在声乐及乐器表演也颇有建树。擅长组织合唱团、乐器表演等大型区域及国际赛事。 

凯伦·马克

凯伦·马克 

音乐、艺术组教学主任

马克女士毕业于萨里大学,获得音乐学士学位,随后在伯明翰大学获得特殊教育研究生文凭以及获得谢菲尔德大学的世界与传统音乐硕士学位。她拥有18年的教学经验,并曾在伦敦一所学校担任音乐教学主任。此前,马克女士还在中国上海的一所国际学校教授音乐。她精通钢琴、竖笛和高音号,致力于让每位学生都能在她的课堂上积极参与,并激发学生对音乐的终身热爱。

内森内尔·卢克

内森内尔·卢克

音乐老师

Lucchi先生拥有音乐学士学位,并以优异成绩获得英国诺丁汉大学英语作为第二语言教学硕士学位。同时,他在白金汉大学完成了研究生教育证书(PGCE)课程,还获得了英国教育部颁发的合格教师认证(QTS)。此外,他拥有CELTA和DELTA教学资格证书,在中国多所大学教授学术英语。
 
Lucchi一名音乐家,他积极参与各类演出,并曾担任钢琴比赛的评委;作为一名教师,他致力于营造一个支持性强、鼓舞人心的课堂环境,帮助学生塑造创造力、发展个性、释放全部学习潜能。

体育组

赞玛丽·史奈曼

赞玛丽·斯奈曼

体育协调员

Ms Snyman 毕业于南非西北大学,持有英国德比大学iPGCE教育研究生文凭和美国游泳协会认证的游泳教练证书。她在中国已经拥有超过五年的教学经验,在EAL教学和各种体育运动教育方面都颇有建树,尤其擅长跨阶段教学。  

克斯汀·冈萨尔维斯

克斯汀·冈萨尔维斯

体育老师

Ms Gonsalves 本科毕业于约翰内斯堡体育管理专业,持有英国德比大学PGCE教育研究生学历及教师资格认证,同时拥有TEFL英语教学证书。Ms Gonsalves在板球领域有着杰出的表现,曾担任南非女子板球队队长,并出征众多国际比赛。

Ms Gonasalves擅长指导板球、足球、游泳、高尔夫及冰球,拥有丰富的运动教练和运动康复经验。在加入哈罗南宁之前,曾在中国、东南亚国家的幼儿园及中小学担任体育教师、专业教练。丰富的教学方法使得Ms Gonasalves深受学生喜爱,并积极参与课堂活动。Ms Gonasalves希望通过体育,培养学生强健的体魄和坚毅的品格。 

艾伦·克拉克

艾伦·克拉克

体育老师

艾伦·克拉克先生是一位拥有12年教学经验的热情教育者,也是一位拥有13年职业足球教练经验的资深教练。他致力于弥合学术与体育之间的鸿沟。他的学术背景包括南非大学心理学和社会学学士学位,以及教育研究生文凭,这些共同影响并塑造了他的教练方法。此外,他还持有专业足球教练执照,并专攻周期化训练。


他曾在多所学校担任体育部主任,并在南非超级联赛以及为南非和科索沃(欧足联)国家队进行过专业执教。 

艺术组

凯瑟琳·马维亚拉

凯瑟琳·马维亚拉

艺术老师

Ms Catherine Mavyala拥有艺术教育及工商管理硕士学位,拥有初中及高中艺术教学执教资格。拥有15年的国际教育经验,其中11年担任艺术教育部门负责人,擅长绘画、面料设计、摄影、平面设计及雕塑。Ms Catherine Mavyala拥有丰富的IGCSE/A-level 艺术及设计课教育经验,能够帮助学生系统地学习艺术及设计创作,为未来进入大学深造艺术奠定基础。所指导的学生作品曾在全球艺术比赛中获奖,在国家艺术节中展出。

凯西·法拉海温

凯西·法拉海温

艺术老师

Mr Flahaven 毕业于美国夏威夷大学绘画与版画专业,持有美国内华达州中小学教师资格认证和丹麦大学儿童户外及自然教育证书。Mr Flahaven拥有13年艺术及人文学科的教学经验,善于教授多种艺术形式,包括:雕塑、素描和绘画,重点是传统版画、石版画、浮雕、木刻、凹版和丝网印刷等。他的教学轨迹遍布北美、南美和亚洲各国。他希望能够赋予学生认识美的眼睛,能够通过系统的艺术学习,用语言表达艺术观点,品鉴艺术。 

达莉亚·卡拉罗斯

达莉亚·卡拉罗斯

艺术老师

Dasha老师毕业于英国格拉斯哥艺术学院(2024 QS 艺术类院校英国排名第3),是一名擅长建筑和室内设计的设计师及教育工作者。她的教学足迹遍及英国和亚洲,她不但擅长绘画、版画等绘画教学,同时她也擅长教导学生使用工具进行平面设计、室内设计、产品设计及立体艺术创作。除了教学之外,Dasha老师也十分擅长网页设计。

Dasha 老师希望通过教会学生使用不同的工具,去唤醒学生的艺术潜能,通过不同的媒介和技巧,表达丰富的内心世界。 

设计与技术

沙迪克·奇斯坦

沙迪克・奇斯坦

设计与技术老师

Mr Kisten是南非波切夫斯特鲁姆大学学士,国家教育专业文凭(数学及科学方向),南非数学教学高级证书,在数学和工程制图领域积累了 20 年的宝贵经验。

在加入哈罗南宁前,曾担任数学及工业工程与设计部门负责人,所指导的学生在奥林匹克竞赛、工程设计类竞赛中获奖。 

图书管理员

宋婉妮

宋婉妮

图书管理员

英语专业8级,拥有高中英语教师资格证书,曾负责国家级领导人来华旅游、参观接待工作,此外,她拥有知名英语分级绘本的教学经验,推崇家庭亲子英语绘本共读。丰富的阅历与工作经验,让她在引导孩子喜爱阅读方面游刃有余。 

升学指导

侯力

侯力

升学指导

Ms Hou硕士毕业于英国伯明翰大学国际教育管理与政策专业,中学一级教师,持有大学升学指导教师证书。她拥有超过30年的教学、教育管理经验。在加入哈罗南宁之前,Ms Hou曾在北京和江苏知名国际化学校担任教学副校长、升学规划中心主任,熟知中国高中和A-levelAP课程体系, 擅长7-12年级中学生生涯规划及升学指导。她将学生学习发展和升学规划系统地结合在一起,在她的指导之下,众多学子进入到全球前50强大学及顶尖专业学院学习。

心理咨询

张一斐

张一斐

心理咨询师

Mr Zhang毕业于新西兰奥克兰⼤学⼼理学硕⼠,他是中国⼼理学会认知⾏为CBT取向⼼理咨询师。拥有丰富的中外⻘少年⼼理咨询及⼼理健康促进经验,在加入哈罗南宁之前,曾担任复旦⼤学科研助理、国内知名大学、国际学校心理咨询师,中英双语流利,擅长各类心理辅导及咨询。 

寄宿组

基南·范·德·维恩

基南·范·德·维恩

助教及舍监

Keenan 先生毕业于美国哈里斯大学工商管理专业,拥有TEFL国际英语教师证书。在加入哈罗南宁之前,他曾在南非、中国的顶级国际学校担任体育老师及青少年运动教练。Keenan老师关注学生的个性化需求并给予他们充分的支持去发掘他们的天赋,发挥他们的能力。Keenan先生相信良好的纪律和日常作息能够让孩子更好地引领自己的学习和生活。他希望构建一个充满活力、积极、学术氛围浓厚的寄宿体系。Keenan先生期盼着与哈罗学子一起合作。 

Tina Quan

助教

毕业于英国伍斯特大学。5年教学,教学对象从幼儿到成人,英语教学经验丰富。Tina老师喜欢孩子,认为与学生的关系应该是真诚的,平等的,贴心的,喜欢亦师亦友的关系,作为一个老师要用心生活,学会生活,在生活中勇于尝试和实践,不断丰富自己,只有这样,才能成为一个真实的生动的甚至可能影响他们的人。